在国务院新闻办公室9月23日举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上，教育部基础教育司司长田祖荫介绍了“十五五”时期针对基础教育高质量发展的重点任务。
加快构建公平优质的基础教育体系，坚持公益属性，推进基础教育均衡发展，让教育改革成果更多更公平地惠及全体人民。学前教育将突出优质普惠，增加公办幼儿园学位供给。义务教育阶段则注重优质均衡，缩小城乡、区域、校际和群体间的差距。高中阶段教育强调优质特色，深入实施县中振兴行动计划，建设一批综合高中和科学高中，促进普通高中与职业高中的融通。特殊教育方面，重视优质融合，确保每个孩子都能平等接受教育。
实施基础教育“基点”计划，全面提升基础教育公共服务质量和水平。计划推动建设1000所以上优质高中，满足高中达峰需求。同时，实施新一轮义务教育能力提升项目，加快实现学校标准化建设全覆盖。此外，依托现有资源加强孤独症儿童特殊教育资源中心建设，关心关爱孤独症儿童成长。还将加强校园数智安防建设，保障师生安全。
进一步强化市级政府责任，建立健全“省级统筹、以县为主、市县结合”的管理体制。市级层面要优化市域内学校规划布局，加大对财力薄弱县区的转移支付力度，跨县域调配教师资源，促进市域义务教育优质均衡发展，整体推进县中振兴和中考改革等工作。县级层面需落实经费投入要求，均衡配置城乡教育资源。
积极主动应对学龄人口梯次达峰带来的挑战，建立健全学龄人口监测预警机制，做好学位需求分析与教育资源余缺调配。扩大学龄人口净流入城镇和基础薄弱地区的教育资源供给，加大完全中学和十二年一贯制学校的建设力度，既保障平稳“渡峰”，又避免“过峰”后闲置。同时，加强编制和师资统筹配置和保障，因地制宜推进小班化教学，更好地实现因材施教，关注个体成长。
打牢青少年学生投身强国建设的思想根基，开展健康促进行动，教育引导学生养成健康生活方式，注重全面发展。适应时代变化全面培养学生的综合能力，引导学生主动学习、独立思考股票配资推荐，从学会解题到学会发现问题、解决问题。
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